培养孩子“亮剑”精神
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家长才是孩子人生的导师
[亮剑教育集团] 发布时间:2017-07-17 15:18
通过孩子大量实践、大量做事、大量参与家庭和社会事务 ，把孩子卷入多彩的社会实践之中，改变“孩子小，不能从事成年人 实践和事务”的观点。当自然界出现刮风下雨、闪电雷鸣时，就把孩子带到户外去见识见识，并告诉孩子产生这些天气现象的原因;不论是大雪纷飞，还是骄阳似火，都会让稚气的孩子出去体会季节变化，感受一下寒风刺骨或酷暑难耐的滋味。湖南少儿夏令营的小编不希望家长们以为了孩子的安全，为了孩子的健康，为了孩子......而过度的保护着孩子，不让他做自己认为危险的事，其实这样保护下，孩子根本没办法应对纷繁复杂的世界。有个孩子叫棒棒，在他一两岁时，一有空闲，爸爸便骑上摩托车带着她，到居住的市区和近郊转一圈，让他在城里看马路、街道，广场、公园，工厂、商店，医院、学校，政府机关等。有时，爸爸还会带着帐篷，和孩子一道睡在郊外的野地里，让棒棒观察、感知日月星辰的运行、白天黑夜的差异，脑海中逐渐形成清晰的天文图景、气候图景。
为了让棒棒更广泛地接触自然和社会，爸爸还将四五岁的他带到农村去，跟着农民学播种、学施肥、学除草、学收割。爸爸还陪着棒棒一起去喂猪、牛、羊，甚至专门让女儿闻一闻牛粪的臭味。一次次的乡村体验，不仅让小乐园了解了农民与土地、植物、动物的关系，而且让她看到了江河湖泊、平原山地等基本地貌和自然图景。他还让孩子参与农家婚丧嫁娶活动，全面了解家庭成员之间的血统、亲缘关系。让棒棒去看婴儿、老人，活人、死人，理解生命的过程。讲男女有别这个抽象问题时，他除了给棒棒讲男女的服饰区别、发型区别，还把他带到厕所前……他爸爸告诉记者，“我的这些训练就是让孩子充分感知自然、感知社会。”
棒棒熟悉了农村生活以后，他爸爸便开始指导她熟悉都市文明。他先领着棒棒认识大大小小的学校，让他与幼儿、中小学生、大学生接触、交谈，了解和熟悉他们的生活;再领着他参观面粉厂、服装厂、汽车站……能干的就让棒棒动手干一干，不能干的就看一看、问一问、摸一摸。
他爸爸这样做，目的就是让孩子卷入自然、农村、城市生活的各个层面，让孩子参与到广泛的社会化过程中去。因此，他常对孩子说：“爸爸是你生命的导游，我要把这个世界翻过来给你看!”
